数字共和国

美国数学的建制史包括几个相互纠缠的传统——军事的、民间的、学术的、工业的——每一个都有其独特的处理方式。大卫·林赛·罗伯茨他是乔治王子社区学院的数学兼职教授，他采取了一种非常不同的方法。他独特的书，数字共和国:历史上数学美国人的意外故事(约翰·霍普金斯大学出版社，2019年)，为十年系列事件设置了20个传记章节，其数学意义往往无法预料。这些简短的传记从军事和土木工程的就职典礼(希尔瓦纳斯·塞耶)和教科书行业(凯瑟琳·比彻和约瑟夫·雷)到冷战期间和冷战后地缘政治的影响(华金·巴西利奥·迪亚兹，约翰·f·纳什Jr.)，在书中，主题见证了研究社区的专业化(查尔斯·h·戴维斯)，教育机会的激进扩张(凯利·米勒，埃德加·l·爱德华兹Jr.)，和有争议的，关于课程设计的跨代辩论(Izaak Wirzsup, Frank B. Allen)，以及许多其他主题。通过他们的专业和机构的联系，各章节的主题形成了一个相互联系的组成部分，提供了跨越时间、地理和地位的有趣的叙事钩，同时证明了美国数学学术的紧密联系。这本书可以作为专业历史或传记文集来阅读，我希望它能成为一个迷人的入口，让数学、历史或尚未被吸引的读者了解塑造这门学科的力量。推荐作品:David E. Zitarelli，美国和加拿大的数学史:卷一:1492-1900

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Cory Brunson(他/他)是康涅狄格大学健康定量医学中心的博士后研究员。