《精神分析学家的形成

八层楼《精神分析学家的成长:情感教育研究》(Routledge, 2018)是临床材料的复合材料，突出了治疗中常见的情感冲突。Claudia Luiz博士邀请读者与她一起讨论，因为她展示了“两个人如何相互作用，从而产生深远的变化”。章节不以理论和文献回顾开始。他们从病人开始。我们要面对的是他们是谁，他们想要什么，以及他们对路易斯医生的情感影响。我们能感受到病人的迫切需求和解决问题的压力。我们遇到路易斯博士时，她不是一个寻找策略的理论家，而是一个寻找“作为一名从业者可能需要她做什么”的临床医生。路易斯医生和她的病人之间的对话被尾注打断，在尾注中她分享了整合到本章中的理论。把理论放在章节的末尾是一种有效的教学方式，因为我们已经有了案例展开的经验。从现代精神分析的角度出发，路易斯博士认为“解释的功能及其对洞察力的必然偏好已经完全过时了。”现代精神分析学家的工作是“让我们的病人为自我发现做好心理准备”。 Dr. Luiz is the first-place winner of the 2006 Phyllis W. Meadow Award for Excellence in Psychoanalytic Writing (published in the journal Modern Psychoanalysis) and first place winner of the 2008 Reader’s Digest Best Writer’s Website Award. And her essay “Catrina learns to breathe” is nominated this year for a NAAPGradiva Award. Dr Luiz is on the faculty of the Academy for Clinical and Applied Psychoanalysis in Livingston, New Jersey, and has a private practice in New York City and Tarrytown, NY. She was last on the program in 2014 with her book我的理智在哪里?有帮助的故事．

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克里斯托弗·拉塞尔(Christopher Russell)是曼哈顿切尔西私人执业的精神分析学家。