伊丽莎白·安德鲁斯·邦德
2022年9月12日公众写作
启蒙运动和大革命时期法国的参与式知识生产
康奈尔大学出版社2021年
受到法国大革命前公民阅读和写作习惯的启发，写作公众:启蒙运动和大革命时期法国的参与性知识生产(Cornell UP, 2021)是关于启蒙运动与随后政治斗争之间联系的长期争论的一个令人信服的补充。伊丽莎白·安德鲁斯·邦德(Elizabeth Andrews Bond)博士孜孜不倦地搜寻了法国大革命前二十年的地方报纸，以及大革命头三年的报纸，从而弄清了那些写给编辑的信件。公众写作这本书讲述了成千上万的读者和作家通过写信给当地报纸参与启蒙运动和法国大革命的历史。作为早期社交媒体的一种形式，这些信件构成了读者之间活跃而持续的对话。
邦德带领我们走出了知识界光鲜亮丽的沙龙，进入了撰写这些信件的工匠、神职人员、农民和妇女的日常世界。因此，我们得以一窥谁参与了公共话语，他们最想讨论什么，以及他们是如何塑造舆论氛围的。
公众写作提供了法国公民如何使用信息媒体来形成公民话语规范和塑造革命经验的新颖审查。其结果是对启蒙时期知识生产的细致分析。
公众写作获得法国历史研究学会的大卫·平克尼奖。
伊丽莎白·安德鲁斯·邦德博士是俄亥俄州立大学历史学副教授。她是出版史和舆论史、思想社会史、启蒙运动文化史和法国大革命方面的专家。
布里吉德·华莱士(Brigid Wallace)是里海大学历史系的研究生。(推特:@faithismine51)