他们1968年

1968年非殖民化:突尼斯、巴黎和达喀尔的跨国学生运动(康奈尔大学UP, 2022)探讨了1968年的活动人士如何将欧洲和北非的大学校园转变为学生、管理人员和国家官员就帝国后的现代性和国家地位的定义发生冲突的争论场所。

伯利·亨德里克森(Burleigh Hendrickson)详细描述了抗议者对事件的描述，以抗衡国家控制的媒体中心出现的更明显的叙述，并最终描述了殖民时期为法国国家服务的教育系统如何最终成为后殖民起义的坩炉。亨德里克森不仅挖掘了激进分子之间复杂的联系，以及他们在突尼斯、巴黎和达喀尔的跨国网络，还将他们在法国68年5月运动中相互重叠的故事和参与编织在一起。

通过全球抗议来展示法国与其前殖民地之间持久的联系，他们1968年追溯殖民主义和1968年激进主义之间的历史关系，考察了出现的跨国网络以及直接随之而来的新的人权和移民权利倡议。因此，亨德里克森揭示，1968年不仅是左翼抗议历史上的一个爆发点，也是非殖民化历史上的一个关键转折点。

感谢来自宾夕法尼亚州立大学的慷慨资助和它在TOME(走向一个开放的专著生态系统)的参与，这本书的电子书版本可作为来自Cornell Open的开放获取卷(cornellopen.org)和其他资料库。

Elisa Prosperetti是新加坡国家教育学院国际历史助理教授。她的研究重点是后殖民时期西非教育和发展的相关历史。与她联络:在这里．